Guadalmazán presenta Matemáticas: El alfabeto del Universo de Guadalupe Castellano
“Las matemáticas siembran desasosiego porque los alumnos no ven aplicación alguna en la abstracción que la pizarra les impone”
El lector podrá ver por fin para qué sirven realmente las matemáticas que se estudian en las aulas.
24/10/2014

Ningún niño en la escuela cuestiona la obligación desaber sumar, restar, multiplicar o dividir. Son operaciones que conviene entendery aplicar correctamente para no poner en riesgo la propia supervivencia. Sinembargo, cuando en las clases de matemáticas se desdibuja el horizonte de lautilidad y se sube el nivel de dificultad, la motivación por aprendermatemáticas desaparece. ¿Valen de verdad las matemáticas para la vida, almargen de las “cuatro reglas”?

Rotundamente sí. GuadalupeCastellano lo demuestra en la obra que acaba de publicar con la editorialGuadalmazán, Matemáticas: El alfabeto del universo, un curioso libro enel que afirma que “todo lo que se estudia en matemáticas tiene sentido y todose enseña con un objetivo bien definido. El error del docente es no mostrarloadecuadamente. El error del alumno es no tener la paciencia suficiente parapoder llegar a emplearlo”.

Y es que el libro también contesta a laeterna pregunta del estudiante “… y esto, ¿para qué sirve?”, pues en las clasesde matemáticas abundan los algoritmos y escasean los objetos reales, sembrandode desasosiego a muchos jóvenes que no ven aplicación alguna en la abstracciónque la pizarra les impone.

Con una divertida metodologíaasequible a los estudiantes y aficionados y con ejemplos prácticos muycotidianos, la autora de este libro se adentra en el proceloso mundo de lasmatemáticas para enseñar a los lectores una herramienta de gran utilidad parala vida, que va más allá de las cuatro operaciones básicas.

Ellector podrá ver por fin para qué sirven realmente las matemáticas que seestudian en las aulas. Comprobar cómo el conocimiento de la trigonometría noshace mejores futbolistas y militares, cómo la ley Benford desenmascaró uno delos mayores escándalos financiaros de la historia – el caso Enron y ArthurAndersen-,  cómo se usa la combinatoria para componer reggaetón o cómo lausó Mozart para componer sus valses.

Y es que basta con observaratentamente a nuestro alrededor para percibir hasta qué punto las matemáticasnos envuelven. De la mano de los veinticuatro capítulos que conforman estelibro el lector descubrirá la increíble relaciónexistente entre las mariposas y los gemelos, entre la estatura y el cocienteintelectual, entre los ríos y los pucherazos electorales… Además, el lectortambién aprenderá a qué se deben las notas musicales, por qué necesitamos gafasde “vista cansada”, qué signo del zodiaco astronómico es, si mañana se podráver el arcoíris… y así una multitud de ejemplos que nos haránreflexionar sobre la importancia de las matemáticas para sobrevivir.    

Guadalupe Castellano, Almendralejo (Badajoz). Es Licenciada en Ciencias Matemáticaspor la Universidad Autónoma de Madrid desde 1997. Con el horizonte cercano delos 30 años, renuncia a su contrato indefinido en IBM y da un nuevo rumbo a suvida respondiendo a su vocación docente silenciada hasta entonces.

A partir de ese momento,todos sus esfuerzos se encaminan a detectar los problemas de la educación enmatemáticas y a intentar solventarlos. Una de las prioridades que se marca esreducir el rechazo social a esta materia difundiendo las curiosas aplicacionesde la disciplina en otras áreas, tarea que la impulsa a intervenir en radio (Labrújula de OndaCero) y televisión (La aventura del saber de La2 en RTVE) con lapregunta matemática, granjeándose en el camino simpatías y seguidores enEspaña y Sudamérica. Con este libro amplía su estrategia al formato escrito,mucho más rico en detalles.

 



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